小学汉语拼音知识点归纳「小学语文拼音基础知识大全」

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总目录1、小学语文知识提炼书.汉字和词语 2、小学语文知识提炼书.阅读方法与训练 3、小学语文知识提炼书.古诗词和文言文 4、小学语文知识提炼书.句子5、小学语文知识提炼书.作文技法分目录前言第一部分 汉语拼音和汉字一、汉语拼音（一）大小写字母（26个）（二）声母表（三）韵母表（四）整体认读音节（五）声调（六）拼读（七）拼写（八）隔音符号二、汉字的演变过程三、汉字的造字方法（一）象形（二）指事（三）形声（四）会意（五）转注（六）假借四、汉字的笔画和笔顺（一）汉字的笔画（二）汉字的笔顺五、汉字常见的偏旁部首和汉字家族 （一）汉字常见的偏旁部首（二）汉字家族六、汉字的区别和比较七、容易读错的字八、容易写错的字九、容易读错的姓十、基本字表 第二部分 词语一、叠词二、词语分类三、词语归类（一）词性（二）描写人物的词语（三）日常文明用语用词（四）含有数字的词语（五）描写光明和黑暗的词语（六）描写时间和季节的词语（七）描写景观的词语（八）关联词（九）常见的容易混淆的词语辨析（十）含有修辞手法的词语（十一）色彩词和拟声词（十二）表示情况紧急的词语（十三）表示第一的词语四、成语（一）按字数归类（二）按含字归类（三）按用途归类（四）按结构归类五、歇后语六、谚语七、惯用语 部分参考答案

一、汉语拼音

知识梳理

汉语拼音的用处很大，识字、读书需要它，学习普通话也需要

它。我们要面向现代化，面向世界，面向未来，汉语拼音是不可缺

少的。汉语拼音是学习语文和学好普通话的有效工具。可以说，汉

语拼音承载着知识的密码，带领我们通往知识的殿堂，帮助我们很

好地认识世界和改造世界。

中华人民共和国的法定拼音方案是1955—1957年中国文字改革

委员会“汉语拼音方案委员会”研究制订，1958年2月11日全国人民

代表大会批准公布，1982年国际标准化组织承认为拼写汉语的国际

标准。

（一）大小写字母（26个）

（二）声母表

1. 含义

一个汉字音节起头的辅音叫声母。《汉语拼音方案》中共有23个声

母。y、w作为零声母的书写形式。汉语拼音有21个辅音和零声母y、

w。

2. 零声母

不是辅音开头，而是元音开头的，就叫零声母音节。

如，“安”（ān）、“欧”（ōu）。《汉语拼音方案》对零声母的拼写有规

定，凡是i、u、ü开头的音节书写时要用y或者w，

如，“移”（yí）、“五”（wǔ）。

（三）韵母表

1. 含义

一个汉字音节中声母后面的叫韵母。共有24个韵母，其中，单韵母

6个，复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个。

2. 分类

单韵母：ɑoeiuü

复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüeer

前鼻韵母：ɑneninunün

后鼻韵母：ɑnɡenɡinɡonɡ

3. 发音

发单韵母的音，发音口型要摆好。复韵母是复合音，看前音摆口

型，快速向后音滑过去。鼻韵母，前后鼻音分准确。

（四）整体认读音节

1. 含义

添加一个声母，读音仍和韵母一样的音节（yuɑn比较特殊），叫整

体认读音节。

2. 16个整体认读音节

zhichishirizicisiyiwuyuyeyue

yuɑnyinyunyinɡ

（五）声调

1. 含义

声调就是声音的高低升降的变化，声调又叫字调。声调具有区别意

义的作用，普通话里“山西”（shān xī）和“陕西”（shǎn xī）的不同，“主

人”（zhǔ rén）和“主任”（zhǔ rèn）的不同，就是由声调来区别的。

2. 调号

普通话的全部字音分属四种基本调值：

（1）阴平（第一声），例如“高、飞、天、空”；

（2）阳平（第二声），例如“来、回、繁、忙”；

（3）上声（第三声），例如“勇、敢、友、好”；

（4）去声（第四声），例如“建、设、世、界”。

普通话的四种基本声调的调型可以简单归结为：一平、二升、三

曲、四降。

声调符号标在音节的主要母音上，轻声不标。如：

（六）拼读

1. 两拼法

声母和韵母相拼叫两拼法，声母读得轻而短，韵母读得重而长。要

快速连读。

2. 三拼法

在普通话里，有一个介于声母与韵母之间的音，我们可以叫它介

母。在拼音时我们把声母、介母（音）、韵母连同声调，快速读成一个

音节，叫三拼音。能做介母的一共有三个音i，u，ü。三拼音拼读时要

做到声（母）轻、介快、韵母响。如声母ɡ介母u韵母ā连同第一声快速

读成一个音节，读成“瓜”，西瓜的瓜。再如声母h介母u韵母à连同第四

声，快速读成一个音节，读成“话”。

（七）拼写

1. ü和j、q、x相拼，两点要省去

ü（包括ün、üe）和声母j、q、x相拼，两点要省去。

2. 词语要连写

拼写普通话基本上以词为书写单位。如：dìzhèn（地震），

niánqīnɡ（年轻），zhònɡshì（重视），wǎnhuì（晚会），qiānmínɡ（签名），shìwēi（示威），niǔzhuǎn（扭转），chuánzhī（船只），

dànshì（但是），túshūɡuǎn（图书馆）。

3. 专有名词的第一个字母大写

Běijīnɡ（北京），Chánɡchénɡ（长城），Qīnɡmínɡ（清明），由几

个词组成的专有名词，每个词的第一个字母大写。Zhōnɡhuá Rénmín

Gònɡhéɡuó（中华人民共和国），Guójì Shūdiàn（国际书店），Hépínɡ

Bīnɡuǎn（和平宾馆），Guānɡmínɡ Rìbào（光明日报）。

4. 汉语人名按姓和名分写，姓和名的开头字母要

大写，笔名、别名等，按姓名写法处理

Lǐ Huá（李华），Wánɡ Jiànguó（王建国），Dōnɡfānɡ Shuò（东方

朔），Zhūɡě Kǒnɡmínɡ（诸葛孔明），Lǔ Xùn（鲁迅），Méi

Lánfānɡ（梅兰芳），Zhānɡ Sān（张三），Wánɡ Mázi（王麻子）。

姓名和职务、称呼等分开写，职务、称呼等开头小写。如：

Wánɡ bùzhǎnɡ（王部长），Tián zhǔrèn（田主任），Lǐ

xiānshenɡ（李先生），Zhào tónɡzhì（赵同志）。

“老”、“小”、“大”、“阿”等称呼开头大写。如：

Xiǎo Liú（小刘），Lǎo Qián（老钱），Dà Lǐ（大李）， Sān（阿

三）。

已经专名化的称呼，连写，开头大写。如：

Kǒnɡzǐ（孔子），Bāoɡōnɡ（包公），Xīshī（西施）。

5. 移行

移行要按音节分开，在没有写完的地方加上短横。如：

ɡuānɡmínɡ（光明）不能移作“ɡuānɡmínɡ”。

（八）隔音符号

ɑ、o、e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限

发生混淆，用隔音符号（'）隔开，隔音符号写在两个音节中间的左上

方。例如：pí'ǎo（皮袄），jī'è（饥饿）。

精彩挑战

1. 写出下列字母的大写字母。

ɑbdefɡhjmnqrtuy

_______________

2. 分别写出单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母。

单韵母：__________

复韵母：__________

前鼻韵母：__________

后鼻韵母：__________

3. 默写整体认读音节。

_______________