走进化学实验室—化学实验常用仪器及药品的取用课时

时间：2022-08-08 14:01:04来源：网络整理

通投教案总科组：办公室：学校：教学内容进入化学实验室——化学实验常用仪器和药物的获取1、知识与能力：认识常用化学仪器，了解使用方法及注意事项了解实验室用药原则，学会正确使用固体和液体药物。 2、过程与方法：通过实际操作化学实验室常用仪器清单，纠正常用化学仪器，掌握用药技巧。 3、情感态度和价值观：养成谨慎严谨的行为习惯。三、教学方法实验探索四、教学重点：认识常用化学仪器，掌握用药技巧。难点：养成谨慎严谨的行为习惯。五、教具、学具、准备教材、教案、PPT、实验药物、实验仪器、常用教案、个别教案六、教学过程【叙述】从上一节，我们知道了学习化学的一个重要方法是科学探究。实验是科学探究的重要手段。在这堂课中，我们将一起走进化学实验室，了解初中化学常用的仪器，掌握正确的使用方法。【提示】进入化学实验室前，我们需要熟悉实验室规则和注意事项，以确保实验的安全。【投影】实验室规则和注意事项。【展示】展示常用的化学实验仪器。【提问】有没有同学知道这些乐器并给它们起名字？【导读】介绍常用化学实验仪器的名称和用途。 [问题] 从试剂瓶中取出化学药品需要注意什么？【阅读】学生自主阅读课本，了解服用化学药品的原理和方法。【总结】用药的基本原则 1． “三不”原则：不碰、不闻、不尝 2、保存原则：取液体1-2mL化学实验室常用仪器清单，固体只需盖住试管底部即可。 3、处理原则：实验中使用的剩余药物应放置在指定容器内【观察】固体药物和液体药物分别放置在哪些试剂瓶中？ [问题] 想从罐子里取出弹珠应该用什么设备？拿出来后是直接扔进试管里的吗？有什么需要注意的吗？请仔细观察仪器并说出您认为应该注意的事项。【操作】学生按照固体药物服用规则自主尝试服用块状药物。 [问题] 试剂瓶中的碳酸氢钠粉可以用镊子取出吗？应该使用什么仪器？我们可以尝试自己制作一个更方便的服用粉末药物的装置。【操作】学生尝试独立服用散剂。 [问题] 我现在想把窄口瓶里的澄清石灰水倒入试管中

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