安全用电一体化课程教案设计「开学第一课用电安全教案」

今天带来安全用电一体化课程教案设计「开学第一课用电安全教案」，关于安全用电一体化课程教案设计「开学第一课用电安全教案」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

学习任务

安全用电

学时数

12

教学班级

电气152145班

教学时间

学习任务描述

随着生产技术的不断进步，电能被广泛应用到生产和生活的各个领域，给人们的生产和生活带来了极大的方便和舒适。但“电”是一种看不见摸不得的物质，只能用仪表测量。“电”如果使用不合理，安装不恰当、维修不及时或违反操作规程，都会造成电气意外，带来不良的后果，严重的还将导致触电死亡和电气火灾。先来看看发生在现实生活中的电气意外。

学习目标

1、 人体触电的类型及常见原因；

2、 怎样防止触电的保护措施；

3、 电气火灾的防范及扑救常识

4、 生活中用电的规则和常识

学习内容

1、 触电的方式，人体触电的类型与原因

2、 触电的原因

3、 防止触电的技术措施

4、 电器火灾的防止

学习重点难点

1、 生活中用电的规则和常识电气火灾的防范及扑救常识

2、 人体触电的类型及常见原因；怎样防止触电的保护措施；

资源准备

教案、案例、图片等形式来开展安全用电的知识

学习评价

1、 通过人体触电的类型及常见原因；评价对专业知识的掌握

2、 通过怎样防止触电的保护措施评价日常在工作和学习中对电力安全方面的理解意义

教学反思

通过对人体触电的类型及常见原因； 怎样防止触电的保护措施；电气火灾的防范及扑救常识； 生活中用电的规则和常识；同学们对于专业的知识掌握程度更加的饱满。对以后的职业生涯也有了一个全新的认识。

教学组织流程

学习活动及课时、上课时间

学习环节及学时

学习内容

教师活动

学生活动

教学方法

1、触电是怎么回事？

所谓触电是指电流流过人体时，会对人体造成伤害，这就是触电。其伤害的形式有电击和电伤两种类型。

（1）电击指电流通过人体内部，对内部组织造成的伤害。主要伤害人的心脏、呼吸和神经系统，（如使人出现窒息、心颤、心跳剧停乃至死亡）

（2）电伤指电流对人体外部造成的局部伤害，如灼伤。

2、安全电压：

说明：人是导体，容易让电流通过，电流对人体的危害性跟电流的大小有关。通过人体的电流达到8-10毫安时，人体就很难摆脱带电体；通过人体的电流达到100毫安时，只要很短的时间，就会使人窒息，心跳停止，发生触电事故。电流越大，触电到死亡的时间就越短。大量的实验表明：低于36V的电压对人体是安全的，称为安全电压。

二、人体触电的类型与原因

1、人体触电类型

触电常分为低压触电和高压触电。

（1）低压触电。常见的触电类型有单相触电

和两相触电

1）两相触电

人体同时接触两根相线(火线)，电流流过人体而造成的触电。又称为双线触电(虚线所示为电流流过人体的路径。)

2）单相触电

人体同时接触相线(火线)和零线(或大地)，电流流过人体而造成的触电。单相触电是最常见的触电方式。又称为单线触电。

2、高压触电。高压触电比低压触电危险得多，常见的类型有高压电弧触电和跨步电压触电

1）高压电弧触电。

人体靠近高压线，因空气弧光放电造成

的触电。

2）跨步电压触电。

人走进高压线掉落处，前后两脚电压

超过36v造成的触电。

2、触电的原因

（1）线路架设不合规格

1）采用一线一地制的违章线路架设

2）无线电设备用线与电力线距离过近或同杆架线

3）室内线损坏，绝缘损坏，布线不合规格

4）电器维修工作台布线不合理

（2）用电设备不合要求

如用电设备内部绝缘损坏、漏电、误将家用电器电源线中的零线与外壳保护接地线并联接上两脚插头。

（3）电气操作制度不严格、不健全

1）没有采取切实的安全措施，带电修理电器。

2）对电路不熟悉，甚至一知半解，就胡乱修理电器

3）不了解所修电器的工作电压和电路的来龙去脉，盲目修理。

救护他人触电时，不采取防护措施，造成救护者与触电者一起触电。

4）酒后修理电器或操作，容易引起触电。

5）操作不小心造成触电。

6）对有大容量电容的线路，停电后没有放电就动手检修，会使电容器通过人体放电。

（4）用电不谨慎

1）违反布线规程，在室内乱拉电线，在使用中不慎造成触电。

2）换保险丝时，随意加大规格，或随意用铜丝代替铅锡合金丝。

3） 在电线上晒衣服，擦破绝缘或使电线断裂，造成触电。

4）在高压线附近放风筝，风筝搭在高压线上，容易造成触电。

5） 在没有断电的情况下，移动电器，如果电器漏电，则易造成触电。

6）清洁时，用水冲洗有电线和电器的地方，或用湿布擦拭，降低其绝缘性能，引起漏电。

四、防止触电的技术措施

1、绝缘

它是防止人体触及，绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。

应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下会遭到破坏，丧失绝缘性能。

2、屏护

即采用遮拦、护照、护盖、箱闸等把带电体同外界隔绝开来。

电器开关的可动部分一般不能使用绝缘，而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。

3、间距

就是保证必要的安全距离。间距除用防止触及或过分接近带电体外，还能起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中，最小检修距离不应小于0.1米。

4、接地

指与大地的直接连接，电气装置或电气线路带电部分的某点与大地连接、电气装置或其它装置正常时不带电部分某点与大地的人为连接都叫接地。

5、保护接地

为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。

由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保护接地措施。如洗衣机、电冰箱、微波炉等电气设备的金属外壳都应予以接地。

一般低压系统中，保护接地电阻值应小于4欧姆。

6、保护接零

就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。应当注意的是，在三相四线制的电力系统中，通常是把电气设备的金属外壳同时接地、接零，这就是所谓的重复接地保护措施，但还应该注意，零线回路中不允许装设熔断器和开关。

7、装设漏电保护装置

为了保证在故障情况下人身和设备的安全，应尽量装设漏电流动作保护器。它可以在设备及线路漏电时自动切断电源，起到保护作用。（热水器 插头自带）

8、加强绝缘

加强绝缘就是采用双重绝缘或另加总体绝缘，即保护绝缘体以防止通常绝缘损坏后的触电。

五、电器火灾的防止 （避免电器火灾的五种方法 ）

1、电器在关机时都应该用开关切断电源。现在很多居民在关电视、空时都是用遥控关机，致使电源变压器长时间处于通电状态。对于许多长时间不用的电器应该拔下插头。特别是冬天不用空调的时候，如不切断电源，是很危险的“自燃”隐患。

2、所有家用电器都应避免长时间工作。空调机、电视机都不适合长时间工作。特别是电视机，工作时间不要超过五个小时；冰箱应放置在通风的地方；对于电热水器要时常检查其自动调节装置是否损坏，以免发生过热，引起爆裂和火灾。

3、所有电器都应该进行清洁和保养，经常清扫灰尘、添加润滑剂，检查机器的温度，谨防潮湿。检查接线和螺丝的紧固程度，还要检查有没有被老鼠咬破咬断机内电线。特别是很长时间没有使用的电器再次使用的时候应该进行全面的检查和清洁保养。

4、当电器出现异常情况时应及时切断电源，并提交给维修部门进行维修，不要自行拆开电器，以防对电器内部结构及电路系统造成损坏。

5、当电器使用太多或者过于频繁的时候可能会造成保险丝熔断，这时就已经用电过量了，而所换的保险丝不应越换越粗，以免短路时不能及时熔断，引起电线着火。

六.生活中的用电规则

1.入户电源避免过负荷使用，破旧老化的电源应及时更换，以免发生意外。

2.入户电源总保险与分户保险应配置合理 ，使之能起到对家用电器的保护作用。

3.接临时电源要用合格的电源线。电源插头、插座要安全可靠，已经损坏的不要使用，电源线接头要用黑胶布包好。在户外应使用防水胶带。

4.临时电源线临近高压输电线路时，应与高压输电线路保持足够的安全距离。

（10KV及以下0.7米，35KV1米， 110KV1.5米，220KV3米，500KV5米）。

5.严禁私自从公用线路上接线。

6.线路接头应确保接触良好，连接可靠。

7.房间装修，隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内，电源线的截面应满足负荷要求。

8.使用电动工具如电钻等，须戴绝缘手套。

9.遇有家用电器着火，应先切断电源后再救火。

10.家用电器接线必须确保正确，有疑问时应询问专业人员。

11.家庭用电应装设带有过电压保护的调试合格的漏电保护器，以保证使用家用电器时的人身安全。

12.家用电器在使用时，应有良好的外壳接地，室内要设有公用地线。

13.湿手不能触摸带电的家用电器，不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先停电源。

14.家用电器电热设备、暖气设备一定要远离煤气罐、

1、触电是怎么回事，通过案例的讲解

2、触电对人体的伤害

①感知电流：能够引起人们感觉的最小电流。感知电流值因人而异。总体上成年男子感知电流平均值约为1mА，而成年女子约为0.7mА。

②摆脱电流：人能忍受并能自动摆脱电源的通过人体的最大电流。平均值为10mА。

③安全电流：使人不发生心室颤动的最大人体电流。在一般的场合可以取30mА为安全电流，即认为30mА是人体可以忍受而又无致命危险的最大电流； 而在高危场合应取10mА为安全电流；在水中或者在高空应选5mА为安全电流。

④致命（室颤）电流： 在较短的时间内危及生命的最小电流。当通过人体的电流强度超过50mА，时间超过1s就可能发生心室颤动和呼吸停止，即：“假死”现象（正常情况下成人的心率平均值为75次／分钟，当发生心室颤动时心率将达1000次／分钟） 。

电弧灼伤。主要发生在误操作产生的电弧、带电作业时短路产生的电弧或人体过分地接近高压带电体产生放电电弧，极高的电弧温度将皮肤烧伤。

防止触电的技术措施

1、绝缘

2、屏护

3、间距

4、接地

5、保护接地

6、保护接零

7、装设漏电保护装置

8、加强绝缘

1、分析讲解电力拖动所有用电器的防火

2、电器、照明设备、手持电动工具以及通常采用单相电源供电的小型电器，有时会引起火灾，其原因通常是电气设备选用不当或由于线路年久失修，绝缘老化造成短路，或由于用电量增加、线路超负荷运行，维修不善导致接头松动，电器积尘、受潮、热源接近电器、电器接近易燃物和通风散热失效等。

其防护措施主要是合理选用电气装置。例如，在干燥少尘的环境中，可采用开启式和封闭式；在潮湿和多尘的环境中，应采用封闭式（卫生间）；在易燃易爆的危险环境中，必须采用防爆式。

防止电气火灾，还要注意线路电器负荷不能过高，注意电器设备安装位置距易燃可燃物不能太近，注意电气设备进行是否异常，注意防潮等。

煤气管道，发现煤气漏气时先开窗通风，千万不能拉合 电源，并及时请专业人员修理。

15.使用电熨斗、电烙铁等电热器件，必须远离易燃物品，用完后切断电源，拔下插销以防意外。

16.发现家用电器损坏，应请经过培训的专业人员进行修理，自己不要拆卸，防止发生电击伤人。

17.严禁在高低压电线下打井、竖电视天线和钓鱼。

18.发现电线断落，无论带电与否，都应视为带电，应与电线断落点保持足够的安全距离，并及时向有关部门 汇报。

19.发现有人触电，不能直接接触触电者，应用木棒或其它绝缘物将电源线挑开，使触电者脱离电源。

20.电源插头、插座布置在幼儿接触不到的地方，并经常给家中的老人和孩子讲解家庭安全用电常识，增强老 人和孩子的保护能力。

1、通过案例导入新课

2、分组讨论或者是单独举手谈谈自己的想法

3、学生结合生活实际思考在我们的日常生活中，人体触电的形式有哪些

4、教师结合图片详细讲解什么是单相触电、两相触电、跨步电压触电。

5、学生思考跨步触电与两相触电有什么不同？

6、学生记录防止触电的技术措施，并在此基础上说出自己的想法并补充。

7、学习电气防止触电的技术措施

8、总结并记录，同时反馈所学安全教育的心得体会，并用专业的术语形容。

1. 必须穿电工鞋，才可以进入电力拖动实训室进行操作。

2. 要严格遵守实训安全操作规程，掌握电路和设备工作原理，明确实训目的、实训步骤和安全注意事项。

3. 实训室内不得大声喧哗和追逐打闹，保持良好的教学秩序。

4．强电操作时，由教师控制供电，学生不得擅自送电。

5 严禁带电操作，严禁双手同时接触任意两接线柱；各分路保险装置，熔断丝规格不得大于0.5A，严禁用其它金属丝应急代替。

6．安装接触器、继电器和按钮等器件前，先检查是否合格，按工艺要求和步骤逐项进行操作。不得私设实训内容，扩大实训范围（如乱拆软件、随意短接等）。

7. 如遇触电事故，首先应切断电源（注意绝缘操作）；如遇其它意外事故发生，应保持冷静，听从教师指挥处理，并逐级上报。

8. 用万用表测量电压、电流时，严禁带电转动转换开关。万用表使用完毕，应将转换开关旋至空档或交流电压最高档位。

9. 实训教师要如实记录实训过程中相关的内容，并对人为损坏或丢失的仪表设备作出赔偿处理决定。

10. 实训结束后应及时做好工位和室内的卫生工作，切断总电源，并对所使用的工具、设备进行、清点、验收，经检查合格后，方可离开。

21.入户线如发现与树木、建筑物直接接触，为防止电线被磨破，应及时剪伐树木，或在入户外线加绝缘

讲述法

讨论法

图片演示法

讨论思考

讲授法

经典讲授，互动案例法

提问法

记录并作出评价