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时间：2021-06-01 08:02:17来源：
吉林石化电石厂大力实施技术员队伍“目标”培训工程，通过加强对技术员队伍的管理和考核，可以“负担”和“指导”技术员，搭建技术人才成长平台。工厂要求技术人员解决生产问题，消除安全，生产和效率的瓶颈，并通过认真总结总结技术人员解决关键问题的目标并每年结合实际生产情况，撰写论文或技术报告。这项措施激发了技术人员团队的巨大潜力。电解车间技术员杨新泰提出调整t301a吸收塔分配器的高度，成功解决了塔操作灵活性小的生产难题。他们注意工人和技术人员的可塑性。通过在技术人员团队中进行的专业交叉培训，他们可以提高他们对相关专业知识的掌握程度，并培养他们的思维能力。同时，他们注意调动技术人员的积极性，让技术人员走上舞台，传授技能，并在进行培训的同时提高自己的技能。在公司2013年的专业技能竞赛中，丙烯酸酯车间的6名技术人员中有5名得分超过90分。注意技术人员的辐射效果是工厂的另一个特点。他们全面开展“名师领导学徒”活动，并要求技术人员每年培养一名操作专家，以提高团队的整体操作水平。2013年，工厂共签订了33项技术员指导协议，其中31项通过了工厂专业评估并达到培训合同标准。目前，该工厂的高技能人才在培训，技术创新和后期实践中发挥了巨大作用。技术人员的技术优势和辐射效果已初露端倪，为工厂的安全生产和效率提高提供了有力的保证。
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