物理计算题该怎么做「物理看不懂怎么办」

今天带来物理计算题该怎么做「物理看不懂怎么办」，关于物理计算题该怎么做「物理看不懂怎么办」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

你有没有发现

你在做物理大题的时候，特别是那种压轴大题，会经常出现"断片"的情况。

读了后面忘前面；

整个题目读完，不知道题目到底在讲什么；

看完问题，不知道如何下手，不知道列哪些式子；

于是，你选择再读一遍题目，当你读完题目，你有点心态爆炸，这特么讲的是什么啊，自己还是一脸懵。

于是，你抬了抬头，看了看考场周围的人，发现有人和你一样抓耳挠腮，此刻你心情略微有点平复。心想：这次考试或许真的很难呢……

然后，你在焦急的等待中，考场的结束铃声响起，你遗憾的走出考场。

那为什么会出现上面的情况呢？

这就是大题所独有的特质：题目臭长。

因为题目很长，当你一看到这种大题，心里面自然就产生了一种莫名的恐惧感，觉得这种题目我怎么可能做的出来呢。

因为题目题目太长，读了后面忘前面也就很容易发生了。

因为题目太长，读起来人就容易麻，在这种麻木的状态下，虽然你在眼睛盯着题目看，但其实你脑子此时并没有参与工作，整个题目读下来不知道题目在讲些什么，不知道哪些是列式子的条件，哪些是无关痛痒的条件。

我先带你看看高考大题的标准答题格式，我们从中得到哪些启发？

我先把我观察到的，给你先梳理出来，然后你带着我给你的观点来看高考标准答案。

高考物理的计算题的解答过程都分为三个部分

第一部分：文字表述

第二部分：一个个的表达式

第三部分：最终求解的结果

我放出下面的几个高考物理计算题给你先拆解一下

【题目一】

2019年全国卷I 第一道大题计算

【题目二】

2019年全国卷I 第二道大题计算

先了解标准答案的结构非常重要，你要心里面有个完整的框架，才有可能模仿答案写出一份高质量的回答。

但是，只了解框架肯定是不够，因为还有一些内核的东西你不知道怎么做

第一个：文字表述到底在表述什么？

第二个：到底该列哪些式子？

第三个：式子都列对了，但结果算错了，还能得分吗？

下面，我来给你一一拆解

第一个问题：文字表述到底在表述什么？

1.表述运动状态，就是说清楚物体到底在做什么运动，静止？匀速？匀加速？匀减速？平抛？圆周？……

2.表述题目中没有的物理量，这个有点像我们初中做数学应用题设未知量一个意思，先要把未知量设出来，老师才能够理解你列的方程中那些稀奇古怪的字母是什么意思，不要让老师猜，老师可没空体会你的意思。答题的时候始终把老师当傻子，不要总觉得老师应该懂，就写的很简略。

咱们还是以刚才给的两个标准答案范例来讲解

【题目一】

【题目二】

第二个问题：到底该列哪些式子？

刚才说过，文字表述里面设题目里面的未知量，我们完全可以把物理的计算题理解成数学的解方程组的问题：题目告诉一些已知量，然后通过列方程，来求解这些未知量的过程。

这里就要用到独立方程理论，我们借用数学解方程组的思想来理解这个问题，比如说有如下的方程组

我们知道，一个方程可以解一个未知量，两个方程可以解两个未知量，三个方程可以解三个未知量……

上述方程组有三个未知量，刚好有三个方程，所以这三个未知量一定可以解出来。

这里，有一个特别需要注意的问题，比如说看下面的方程组

你可能会说，这也是三个方程，三个未知量，所以这三个未知量一定可以解出来的。

但是，请你仔细观察，第③个方程，其实是① ②式得到的，是重复的方程。

这也就意味着，这个方程组看似是三个方程，但其实只有两个方程是独立的，要删除掉任意一个方程，并且还要再添加一个方程进来，才能解出三个未知量。

像这样，在方程组中，每个方程不能由其他的方程推导出来，彼此之间保持独立，才能称为是独立方程。

那么，在解答物理计算题时，哪些才能算得上是独立方程呢？

答案是：教科书上的黑体公式，就是一个个的独立方程。

下面，我来给你一一进行梳理。

1.匀变速直线运动中的独立方程：

特别注意，第③个式子，是①②式通过消时间t而得到的，所以这三个方程并不是彼此独立的，在题目中若出现了匀变速直线运动，一定只能列其中两个式子。

如果你在做题中，难以取舍，记住，只要是物体做匀变速直线运动，你的第①②式子写上去一定不会错，第③个式子可以永远不写。

另外，若题目中有图像时，还要添加上图像的解读公式，比如说斜率、面积……

2.受力分析时的独立方程

对物体受力分析完成后，建立直角坐标系对受力进行正交分解，x轴上的合外力为ma（若物体是匀速或者静止，则为0），y轴上的合外力为0，如果有滑动摩擦力，就加上第③个式子。

3.平抛运动中的独立方程

速度关系：

位移关系

如果题目中有角度关系，一定要列角度表达式

4.竖直平面内的圆周运动中的独立方程（常在计算题中出现）

4.1 单轨-绳子模型

4.2双轨-杆模型

5.能量中的独立方程

5.1 对于单个物体的动能定理

W表示的是合外力做功；△Ek表示的是动能的变化量。

动能定理特别适用于单个物体的列式表达

5.2 机械能守恒

我非常不推荐你在做计算题的时候列机械能守恒，因为机械能守恒首先需要满足机械能守恒的条件才可以列式子，判断机械能守恒有时就够麻烦了，何况，机械能守恒能列的式子，动能定理或者能量守恒也都可以列。由此，我墙裂不推荐大家在计算题中列机械能守恒的式子。

5.3 能量守恒

这两个式子彼此之间不是独立方程，可根据数学关系相互推导，所以在列能量守恒的时候，只要列一个式子即可。

6. 碰撞模型中的独立方程

6.1 完全非弹性碰撞

6.2 弹性碰撞

6.3 非弹性碰撞

7. 电场中的独立方程

7.1 点电荷间的库仑力

计算题中很少涉及到这个公式

7.2 电荷在电场中的静电力

带电粒子在平行板电容器中的运动中，经常涉及到这个公式

7.3 电场力做功

带电粒子在平行板电容器中做加速直线运动，经常用这个公式

7.4 匀强电场的电压与距离关系

带电粒子在平行板电容器中的运动中，经常涉及到这个公式

8.带电粒子在磁场中匀速圆周运动中的独立方程

由这个公式推导出来的半径、周期公式一定要记住，如下

在计算题中，标准答案经常是列上面两个式子，但是，在书本上下面的半径和周期公式都是直接给我们的。我不明白为什么高考的标准答案不列下面的。

当然了，既然标准答案总是列上面两个式子，那我们也要遵循他们的意思，列上面的式子。

9. 电磁感应中的独立方程

9.1 由于磁场的变化而产生的电动势

9.2 由于单杆切割磁感线而产生的电动势

9.3 回路中的闭合电路欧姆定律

9.4 杆在磁场中受的安培力

以上，就是我给你梳理的在计算题需要用到的独立方程

高考改卷的得分标准，是按照一个个的式子进行给分的，关键式子可能是2分，不是太关键的式子，可能就是0.5分或者1分。

所以，我们在列独立方程的时候，千万千万不可以把几个方程揉成一坨写出来，这样子是没有分数的（或者说得分很少）。

举例说明一下，请看下图

在这个模型下，标准答案肯定会给出如下三个独立式子

千万不能把这三个式子合并成如下一个式子，然后写到试卷上

这样写式子，老师可以不给分，或者给一点点同情分。

另外一个问题，就是写式子一定要讲究先后顺序吗？

答案是不用，咱们在这个问题之初就说过，物理计算题可以理解成数学解方程组的问题。还是拿刚才的那个数学方程组为例

要求解这三个未知量，不论是先联立①②，再联立③；还是先联立①③，再联立②；亦或者是先联立②③，再联立①，都可以求解出正确的结果。

同理，在物理计算题写式子的时候，不用太过于纠结先列哪个式子，后列哪个式子，把式子列正确，列完整才是你应该要考虑的问题，这样才能保证能够求解出正确的结果。

咱们接着来说到第三个问题：式子都列对了，但结果算错了，还能得分吗？

关于这个问题，我希望纠正你一个误区，平时在学校考试的时候，如果结果算错了，老师可能就直接把分都扣掉了，或者只得很少的分，这是因为一个老师要改太多份试卷了，导致老师肯定先看结果，然后再看过程，如果结果不对，老师也懒得看了。

这就好比你想和一个姑娘谈恋爱，肯定是先看长的怎么样，才决定去了解她的性格，这和那个老师改卷是一个道理（哈哈哈…例子可能不太恰当，不捶我）

但是高考改卷不是这样的，刚才在上面已经谈到了，高考改卷是按照式子给分，一个个的式子就是你的得分点，结果正确一般来讲是按照一个式子给分的，1分或者2分。

所以，结果算错了，不会影响你整体的分数的。更甚至，如果在时间紧迫的情况下，我建议你不要算结果，式子列完直接走人！

看完上面的文字，你已经对物理计算题的标准答案有了详细的认知，接下来我要带你进行实战演练。

我要教你一步步的拆解题目，让你融会贯通

以2019年 全国卷I 卷 计算题第二题为例，刚才咱们看了它的标准答案，现在来拆解它的题目，来看看这个标准答案是怎么一步步的写出来的。

2019年全国卷I 计算题第二题（压轴）

【拆解题目】

我拆解了题目的信息，再加上图像的信息就可以列出这么多独立的式子，并且答案和标准答案相差无几。

另外，这个第三问中还有一些单独的描述，我们可以根据第三问中的描述再单独的写几个式子，这个做法是完全相似的，在此不再赘述。

最后看看，别人标准答案是怎么写结果的？

"联立以上式子可得…"，这不就是解方程的问题嘛！式子已经列了，剩下的就是考你数学解方程是否过关了。当然，方哥建议如果在考场中时间太紧迫，可以不写结果，因为算这个结果还是要花点功夫的。

以上就是我给你关于高考物理计算题解题的终极方法，看懂这篇文章至少可以为你计算题挽回一半以上的分数。

但是

以上方法一定要多多在课下进行磨炼

那些大大小小的考试就是训练的好地方，写试卷计算题时要严格要求自己按照标准格式来书写，只有通过不断的练习才能熟能生巧，只有不断的练习消化吸收，你才能在高考中一鸣惊人。