【化学】乙醛的银镜反应教案授课人杰科目

乙醛银镜反应教案

指导老师：马亚杰

主题：化学 主题：银镜反应

培训技巧：技能讲解时间：10分钟

教学目标：1、了解并应用银镜反应原理

2、培养学生的分析和逻辑推理能力

时间

分发

教师教学行为

反映教学行为的要素

学生学习****行为

教学

媒体

2

分钟

【导读】今天我们来看一个有趣的实验：

【实验】在干净的试管中加入 1ml 2% AgNO3 溶液，然后在摇晃试管的同时逐滴加入 2% 稀氨水

【问题】大家，怎么了？

【解说】很好，溶液有白色沉淀形成，那我们继续滴，看看会怎样，好，现在？

【实验】 是的，沉淀又溶解了乙醛的银镜反应化学原理，所以我们准备了实验所需的银氨溶液，然后在试管中滴入3滴乙醛。在热水浴中，要注意水浴的温度不能太高，一般保持在

通过做实验乙醛的银镜反应化学原理，激发学生的兴趣，反映所学知识的性质。

仔细观察实验现象

[解答] 出现白色沉淀

试管、AgNO3溶液、稀氨水、乙醛、烧杯、温度计

60摄氏度左右。因为这个反应还需要几分钟，所以请同学们看看老师准备的试管。

[问题] 你观察到了什么？

【解说】我们可以看到试管壁上出现了一层银镜。这就是我们通常听到的银镜反应。

仔细观察实验现象

【答】试管壁上有一层银

5

分钟

【提问】想知道试管壁上的银镜是怎么制作的吗？

【解说】让我们一起揭开银镜反应的面纱。一起来看看挂图吧。这是我们整个实验过程中发生的反应。首先，AgNO3与浓氨水反应生成AgOH沉淀，AgOH与不断加入的浓氨水反应生成Ag(NH3）2OH，也就是我们所说的银氨溶液，我们说Ag(NH< @3）2OH是弱氧化剂，能将乙醛氧化成乙酸，乙酸与氨反应生成乙酸铵，同时Ag+被还原成金属银，生成的银附着在试管壁形成银镜。嗯，这就是我们在氧化反应中学到的第三个知识点：银镜反应

用挂图向学生详细讲解银镜反应的基本原理

仔细听

[答案] 认为

查看活动挂图并尝试了解反应是如何进行的

挂图

黑板

【板书】3、银镜反应

AgNO3+NH3·H2O=AgOH↓+NH4NH3

AgOH+2NH3·H2O=Ag(NH3）2OH+2H2O

CH3CHO+2Ag(NH3）2O→CH3COONH4+2Ag↓

+3NH3+H2O

【提问】那大家肯定发现了，在银镜反应和乙醛与新制备的氢氧化铜溶液的反应中，我们要求银氨溶液和氢氧化铜溶液都必须制备和使用。为什么？

【解说】这个学生可以说答对了一半，所以老师会来给你一个完整的解释。银氨溶液是因为放置时间过长会变成AgN3沉淀，那么AgN3沉淀在振动的时候容易发生剧烈爆炸，而氢氧化铜是因为像这位同学说的那样不稳定，如果是存放时间过长会失效，必须立即使用。

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